地理的“平衡”思维
地理学（geography），是研究地理要素或者地理综合体空间分布规律、时间演变过程和区域特征的一门学科，是自然科学与人文科学的交叉，具有综合性、交叉性和区域性的特点。
在现代地理学中，“地”是指地球或者是地球表面,或者是地球表层,或者是指一个区域。“理”是指事理、规律,或者是事物规律性的内在联系。因此，地理很多时候被高中生戏谑为不讲天理的“玄学”。
高中地理中有很多关于平衡的理论，比如水量平衡、海-气热量平衡、河流的冲淤平衡、生态平衡、人口迁移（城市化）、产业转移中的动力和阻力平衡等等。
地理事象的演变要从“失衡”的视角找出具体原因，同时也要从“促衡”的方向探寻对策。这就是地理平衡思维。
平衡思想实际上在生活中也很常见，比如饮食平衡，个人和社会平衡、工作和生活平衡等。所以我们都要重视平衡思维，出现问题要及时找出失衡原因（因素），从“促衡”方向寻找解决家庭、工作或者学习问题的对策。
01
水量平衡
1.水量平衡的概念
从长期来看，全球水的总量没有什么变化。但是，对一个地区来说，有的时候降水量多，有的时候降水量少。某个地区在某一段时期内，水量收入和支出的差额，等于该地区的储水变化量。这就是水平衡原理。
水量平衡是水循环的数量表示，指地球任一区域在一定时段内，收入的水量与支出的水量之差等于该区域内的蓄水变量。
2.水量平衡原理：收＝支
水循环是地球上客观存在的自然现象，水量平衡是水循环内在的规律。水量平衡方程式则是水循环的数学表达式，其方程式为：多年平均降水量＝多年平均径流量＋多年平均蒸发量。
简单的说水平衡就是一个区域水的收入和支出相等。
水平衡具体解读如下：
①水量平衡简单表示为：储水变化量＝降水量－蒸发量－径流量。
如果某地无储水变化，那么也可以表示为：②降水量＝蒸发量+径流量。
任何一个闭合流域：③降入流域的降水量=蒸发量+流出流域河水量。
径流量包括地表径流和地下径流，所以：
④多年平均径流量＝多年平均地表径流量＋多年平均地下径流量。
地表水下渗到地下之后，一部分会储存在地下的土壤当中、一部分会被植物的根系吸收转化为生物水，再通过植被的蒸腾作用散发的大气当中转化为大气水，一部分也会直接从土壤当中蒸发掉转化为大气水，所以：
⑤多年平均下渗量>多年平均地下径流量
下渗的水越多，地下径流量也就越多，但下渗的水没有完全转化为地下径流量，没有转化为地下径流量的那一部分，大部分通过植被蒸腾和土壤水蒸发循环到了大气当中，所以：
⑥下渗量和地下径流量呈正相关，下渗量和蒸发量呈负相关。
下渗量越多，地表的水就越少，所以：
⑦下渗量和地表径流量呈负相关。
3.水的收和支
4.水平衡原理应用
（1）俄罗斯西伯利亚北部地区多沼泽原因
就是当地地表水的收入大于支出造成的。
（2）水平衡高考真题（用水平衡理论尝试解题）
02
冲淤平衡
1．冲淤平衡概念
冲淤平衡是指在一定时间内，河段上游来沙量等于本河段水流挟沙力，下泄的沙量与进入河段的沙量基本保持相等的现象。
2．冲淤平衡视角：时空角度
根据定义，冲淤平衡取决于两个变量，一是上游来沙量，二是河段的水流携沙力（河段泄沙量），当这两个变量基本相等时，即冲淤平衡。然而，现实情况中，河流的水文条件是不断变化的，短时间尺度下，平衡只是相对的、暂时的，冲淤不平衡才是常态。
冲淤平衡需要有空间视角（上游来沙量和本河段水流挟沙力）能力。
河床的冲淤是由于上游来沙量与本河段的水流挟沙力不平衡而引起。有的时期来沙量大于水流挟沙力，河床则发生淤积；也有的时期则是来沙量小于水流挟沙力时，河床则被冲刷。所以冲淤平衡还需要时间视角能力。
短时间尺度下，平衡只是相对的、暂时的，冲淤不平衡才时常态。
当然，就较长时间内的平均情况来说，河床形态经过调整有可能与流域的来水来沙条件相适应，河段趋于相对的冲淤平衡状态。
3．“冲淤平衡”的三个原理
①淤积原理：当上游来沙量大于本河段的水流挟沙能力时，产生淤积，河床升高。
②冲刷原理：当上游来沙量小于本河段水流挟沙能力时，产生冲刷，河床下降。
③交替原理：同一河段，河流的侵蚀与堆积往往是“你强我弱”，交替进行；流量大时(汛期)，以侵蚀为主；流量小时(枯水期)，以堆积为主。
注意：河口区域：河流和潮汐（海浪）的共同影响，两个的强弱“此消彼长”：流水沉积+海浪侵蚀；流水侵蚀+海浪堆积。河口处由河流潮汐共同决定海岸线进退变化。
4．河流冲淤平衡的三种类型
（1）纵向平衡：即来水含沙量与河段挟沙能力平衡。分为不冲不淤平衡以及冲淤平衡；主要研究的是河水深度的变化问题。
（2）断面平衡：断面平衡是指在对抗流水侧蚀与堆积过程中，由于河段情况特殊，断面形状并没有改变。主要研究是汛期河流水面宽度的扩张问题。
（3）平面平衡：主要指的是游荡型河流的稳定问题。其呈现的主要是辫状河道整段或局部无明显的摆动变化。
5．冲淤平衡思维模板
6.冲淤平衡的主要影响因素
①径流量：一般来说，径流量越大，搬运能力越强，能携带的泥沙就越多，所以冲刷侵蚀能力就越强。就比如一辆公交车和小轿车相比，公交车的空间大，能搭载的乘客会更多。所以黄河每年都会进行调水调沙，通过水库的大量泄水，以较大流量集中下泄，形成人造洪峰，进而加强对下游河床的冲刷能力，减少河床淤积。
②流速：流速越快，搬运能力越强，河流以冲刷侵蚀作用为主；反之，如流速越慢，则以淤积为主。
③含沙量：河流含沙量大，对河床的侵蚀能力弱。因为河水本身携带的泥沙多，已经接近饱和，无法再带走沿途河床的泥沙，也就无法对河床形成明显的侵蚀。就如同一辆满载乘客的公交车，已经无法再让沿途的乘客上车；反之，河流含沙量小，对河床的侵蚀能力强。河流本身携带的泥沙少，携沙能力没有饱和，还可以从沿途河床带走泥沙，从而对河床造成侵蚀。而含沙量的多少，又与地表物质疏松程度、植被覆盖情况、降水强度（坡面侵蚀冲刷）、支流多少（带来更多泥沙）等因素密不可分。
④水位变化：
河流汛期水位高、水量大，以侵蚀作用为主；枯水期水位低、水量小，以淤积为主。
⑤工程建设：水利工程的建设（如修建水库、大坝等），起着拦沙蓄水、调节水流等作用，影响着冲淤平衡；而河道的加固，也能减少河流对堤岸的冲刷。14:14海水作用：
⑥海水作用：在河口地区，由于海水顶托，造成水流流速减慢，或沿岸洋流携带了大量泥沙，这些情况都会加剧淤积作用；而潮汐（海浪）作用强，携沙能力大的区域，侵蚀作用也可能会增强。
除了以上提到的径流量、流速、含沙量、水位变化、工程建设、海水作用等因素，河岸岩性和河道宽浅等因素，也会影响河流冲淤平衡。
7.典型试题
【2022全国乙卷】图2显示黄河桃花峪附近花园口水文站监测的1958年7月、1996年8月两次洪水过程的水位与流量的关系。读图2，完成7～8题。
7.1958年7月洪水过程中，图中O、P两点水位变化趋势及两点流速相比（ ）
A.O点水位上涨，流速较快
B.O点水位回落，流速较慢
C.P点水位上涨，流速较慢
D.P点水位回落，流速较快
8.图示资料表明1996年8月比1958年7月（）
A.洪水含沙量大 B.洪峰水位低
C.河床高 D.洪峰流量大
解析：图中A点为最大流量点，B点为最高水位点，呈逆时针绳套关系。可见，在洪水过程中，水位最高时流量不一定是最大值，流量最大时不一定水位最高。
所以，根据常规“绳套曲线”原理，如果是顺时针，答案就是B：O点水位回落，流速较慢；如果是逆时针，答案就是A.O点水位上涨，流速较快。实际上命题人企图用复杂的函数曲线图表达洪水过境时的情境，先涨后落，先快后慢。对照选项，因此第7题只有A符合条件。
第8题：比异不比同。甲与乙相比，1996年8月，洪水经过桃花峪，流量不大但是水位很高，再结合黄河下游地上河特征，最有可能是河床高，选C。
03
海-气热量平衡
1.全球热量平衡
全球总体热量收入和支出是动态平衡的。在低纬度地区收入＞支出，高纬度地区支出＞收入。所以大气环流和洋流使不同纬度之间进行热量交换，维持了地球热量平衡，避免低纬地区越来越热，高纬度地区越来越冷现象出现。
2.厄尔尼诺现象和拉尼娜现象（局部地区热量平衡被破坏导致的）
3.厄尔尼诺现象
（1） 厄尔尼诺概念：赤道太平洋东海岸海温异常增高的现象。
（2）成因：由于东南信风的减弱，引起南赤道暖流减弱，从而造成向上翻涌的冷海水减少，秘鲁寒流变性。简单说就是海-气相互作用导致的。
（3）产生的影响
①太平洋中东部及南美太平洋沿岸：气温升高，气流上升，降水增多形成洪涝灾害。
②太平洋西部印尼澳大利亚等地：气温偏低，气流下沉，降水减少形成干旱。
③秘鲁渔场大面积减产
④西太平洋台风减少，东太平洋飓风增多
⑤减少冷水上涌，减少海底二氧化碳排放，延缓全球变暖。
⑥对我国影响
夏季主雨带偏南，北方大部少雨干旱；长江中下游雨季大多推迟；秋季我国东部降水南多北少，易使北方夏秋连旱；全国大部冬暖夏凉；登陆我国台风偏少。
4.拉尼娜现象（反厄尔尼诺）：赤道太平洋东海岸海温异常降低的现象，产生的影响和厄尔尼诺完全相反。
“在地理高考中，无论是选择题，还是问答题，‘河流’都是一个非常热门的考点。河流的水系特征、河流的水文特征、什么因素会对河流造成影响......众多与河流相关的考点有时候会对同学们的答题造成一定程度的阻碍。”
今天，给大家总结出一些与河流水系特征的相关的知识点，各位同学也要结合自身具体情况进行查缺补漏哦！
河流水系特征
河流的水系特征与河流所在的地形地势地貌关系十分密切。河流水系特征主要有河流的流程、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、水系归属、河道（河谷的宽窄、河床深度、河流弯曲程度）。
1.河流流程的长短
描述词语：长短。
影响因素：陆地面积的大小、地形、河流的位置。
一般陆地面积较小（如岛屿）或陆地比较破碎（如欧洲西部）则河流较短；
山脉距海岸较近（如美洲西岸）则河流较短，如台湾西岸河流较东岸河流长些；内流河受水源限制大部分都较短。
2.流域面积
描述词语：大小。
影响因素：高山峡谷地区，流域面积小；盆地或洼地地区，河流集水区域广，流域面积大。
3.河流的流向
描述词语：某方位向某方位。
影响因素：地势高低。
图上判别：等高线、河道粗细、海洋、支流流向。
4.河道弯曲状况
描述词语：弯曲、平直。
影响因素：
山区，河流落差大，流速快，以下切侵蚀为主，（可能同时地壳在抬升，下切侵蚀更强）河道比较直、深；
地势起伏小的地区，河流落差小，以侧蚀为主，侧蚀的强弱主要考虑河岸组成物质的致密与疏松、凹岸与凸岸、还有地转偏向力，河道比较弯、浅。
5.支流多少
描述词语：多少
影响因素：高山峡谷地区，支流少；盆地或洼地地区，河流集水区域广，即支流多。
6.常见的河流水系形状有以下6种：
①树枝状水系：是支流较多，主、支流以及支流与支流间呈锐角相交，排列如树枝状的水系。
多见于微斜平原或地壳较稳定，岩性比较均一的缓倾斜岩层分布地区。
世界上大多数河流水系形状是树枝状的，如中国的长江、珠江和辽河，北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。
②向心状水系：发育在盆地或沉陷区的河流，形成由四周山岭向盆地或构造沉陷区中心汇集的水系，如非洲刚果河的水系，中国四川盆地的水系。
③放射状水系：河流在穹形山地或火山地区，从高处顺坡流向四周低地，呈辐射（散）状分布，例如亚洲的水系特征。
④平行状水系：河流在平行褶曲或断层地区多呈平行排列，如中国横断山地区的河流和淮河左岸支流。谭老师地理工作室综合整理
⑤网状水系：河流在河漫滩和三角洲上常交错排列犹如网状，如三角洲上的河流常形成扇形网状水系。
7.河网密度
描述词语：疏密
影响因素：
河网密度的大小是用水系干支流总长度与流域面积的比值（即单位面积上的河流长度）来衡量的。
河网密度跟流域内的地形及气候息息相关，如降水丰富的南方低山丘陵地区，河流的支流众多，水系发育；
而干旱区的塔里木盆地边缘，河流的支流稀少且短小。
8.落差
描述词语：大小。
影响因素：相对高度。
押题冲刺
（2023春·福建三明·高三模拟）汉江流域是朝鲜半岛人口稠密、经济发达的地区。读“汉江流域水系示意图”，完成下面小题。
1．从图中水系特征可以看出，流域内（ ）
A．地势特征大致是东高西低
B．地形以山地、高原为主
C．半岛东侧地势较缓
D．河流流向以自南向北为主
2．关于汉江的综合开发措施中，最合理的是（ ）
A．航运价值小，应大力发展水运
B．水能丰富，应突出开发水电
C．流域降水少，应重点发展灌溉
D．支流众多，不适合综合开发
【答案】1．A 2．B
【解析】1．通过图中河流流向可知，地势整体上东高西低，A正确。图示区域为朝鲜半岛，地形以山地为主，B错误。西北—东南走向的山脉靠近朝鲜半岛的东部，西侧地势起伏较小，东侧地势起伏大，C错误。河流流向以自东北向西南流为主，D错误。故选A。
2．朝鲜半岛面积狭小，河流短促，水流湍急，航运价值小，不适宜发展水运，A错误。图示区域多山地，地势起伏较大且位于季风气候区，夏季降水集中且多暴雨，河流流量丰富且落差较大，水能丰富，B正确，C错误。图示区域支流众多，适合综合开发，D错误。故选B。
【点睛】河流的水能资源是否丰富，主要受河流流量和落差大小的影响。河流的落差大小，取决于地势高差大小；河流径流量的大小，取决于降水量的多少。
3．（2023·福建三明·高三模拟）读“意大利波河流域图”及其资料，回答问题。
波河是意大利最大的河流，水量充沛，常发生大洪水，流域面积约为7.5万平方千米，流域内水能资源丰富。该河流中下游流经著名的波河大平原(该平原西部和北部连接高大连绵的阿尔卑斯山脉，南邻亚平宁山脉)，没有进行大规模的开发，仅在一些支流上游兴建了水利工程。波河流域水土流失比较严重，中下游河段含沙量高，河道蜿蜒曲折，极易淤塞，现在河口三角洲每年新增土地约81公顷。
(1)据图简述波河流域的水系特征。
(2)波河一般春末夏初和冬春季节都容易形成汛期，分析其原因。
(3)根据材料和所学知识，对波河流域的综合治理与开发提出合理化建议。
【答案】(1)支流众多；基本呈南北对称分布(水系呈树枝状、羽毛状)；干流较长，自西向东流。
(2)春末夏初，气温回升快，发源于阿尔卑斯山区的支流得到冰雪融水补给，形成汛期；流域大部分处于地中海气候区，冬春季节受西风带影响，波河得到较多雨水补给，形成汛期。
(3)在中下游地区对河道进行裁弯取直；下游地区开挖新入海河道；切实有效地保护上游山区的植被；成立专门的管理机构，健全法规，完善管理；在中上游配合水利建设，大力开发水电；在中下游疏通航道，完善航运设施；优化流域内的产业结构，合理布局产业；注重城市和乡村的均衡发展等。
【分析】本题以意大利波河流域为材料，设置3道小题，涉及水系特征、水文特征及流域综合治理措施等相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识解决问题的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。
【详解】（1）河流的水系特征一般从源头、注入地、流向、流程、流域面积、支流多少及形态、河道形态等方面分析。图中显示，波河发源于阿尔卑斯山，干流大致自西向东注入亚得里亚海；流程较长；支流众多，水系呈树枝状分布，基本呈南北对称分布；流域面积较大，平原地区的河道大多比较弯曲等。
（2）波河一般春末夏初和冬春季节都容易形成汛期，说明春末夏初和冬春季节河水有大量的补给。图中显示，意大利波河流域位于地中海沿岸，应属地中海气候，冬季受西风带影响，降水较多，所以波河在冬季主要丰富的雨水补给而形成汛期；图文信息表明，波河主要发源于西北部的阿尔卑斯山，阿尔卑斯山因海拔高，有丰富的冰雪水源，春夏季气温回升，丰富的高山冰雪融水导致波河形成汛期。
（3）材料信息表明，波河流域水土流失比较严重，波河存在的主要问题是含沙量高，容易淤塞，洪水压力大；波河流域的主要优势在于水能资源丰富，干流尚未大规模开发。因此波河的综合治理与开发应该“因地制宜，扬长避短”。从“避短”方面分析，应在中下游地区对河道进行截弯取直，下游地区开挖新入海河道，加大洪水下泄速度，从而减轻洪水压力；切实有效保护上游山区的植被，涵养水源，保持水土，减少水土流失；从“扬长”方面分析，在中上游配合水利建设，大力开发水电，使资源优势转换为经济优势；在中下游疏通航道，完善航运设施，发挥波河的航运优势；利用优势合理布局产业，优化流域内的产业结构，促进经济发展；注重城市和乡村的均衡发展等；为了上述措施能够顺利实施，应成立专门的管理机构，完善管理；健全法规等。
4．（2023·河南驻马店·高三模拟）阅读图文材料，完成下列要求。
材料一 奥里诺科河发源于南美洲圭亚那高原，中下游流经平原，下游水位年内变幅12米。汛期出现奥里诺科河河水倒灌阿普雷河的现象。奥里诺科河大型轮船通航里程长，但枯水期航道不易通行，为保证全年通航，中国某公司采用吃水较深的大型挖泥船，每年定期对奥里诺科河下游分区段进行航道疏浚施工。
材料二 图1为奥里诺科河流域图，图2为甲水文站气候统计图，图3为甲、乙水文站全年水位差（正值表示甲水文站水位高于乙水文站水位）。
(1)据图指出最易出现奥里诺科河河水倒灌阿普雷河的时间段，并说明判断依据。
(2)圭亚那采掘业发达，分析其发展的优势区位条件。
(3)从水文和水系特征的角度，评价奥里诺科河的航运条件。
【答案】(1)4—11月。4—11月水位差为正值，表示甲水文站水位高于乙水文站水位，即奥里诺科河河水倒灌阿普雷河。
(2)金矿、铁矿、锰矿等矿产资源丰富。靠近河流，水资源丰富。靠近水库大坝，水能丰富。靠近河流，水运便利。劳动力丰富且廉价。
(3)有利条件：流域面积广，支流众多，流程长，通航里程长。中下游流经平原地区，水流平缓。热带地区，无结冰期。
不利条件：含沙量大，淤塞河道，不利于通航。降水季节变化大，流量季节变化大，枯水期水位较低，不利于通航。
【分析】本大题以奥里诺科河流域为材料设置试题，涉及陆地水体之间的水源补给关系、河流和湖泊的水系、水文特征、工业的主要区位因素、交通运输线（网）布局的区位因素及其变化相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律能力，综合思维、区域认知素养。
【详解】（1）河流总是由水位高的地方流向水位低的地方，由材料“正值表示甲水文站水位高于乙水文站水位”结合图3可知，4—11月水位差为正值，表示甲水文站水位高于乙水文站水位，即奥里诺科河河水倒灌阿普雷河。
（2）本题考查工业的区位因素。可以从自然与社会经济两大角度作答。由图可知，圭亚那城金矿、铁矿、锰矿丰富。靠近奥里诺科河，水资源丰富且水运便利。靠近水库大坝，水能丰富。圭亚那城位于南美洲，整体上经济发展水平低，劳动力丰富且廉价。
（3）本题考查影响航运的自然条件。有利条件：由奥里诺科河流域图可知，其流域面积广，支流众多，流程长，通航里程长；由材料“中下游流经平原”可知，中下游流速平稳；由气候统计图可知，该地位于热带，无结冰期。不利条件：由图2可知，降水的季节变化大，流量季节变化大，且“枯水期航道不易通行”说明枯水期水位较低，不利于通航；由材料一可知，奥里诺科河含沙量大，淤塞河道，不利于通航。
5．（2023·山东青岛·高三模拟）阅读图文资料，完成下列要求。
纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015km²，湖面海拔4718m。在其沿岸，曾发现高于现代湖面30m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4648m。雄曲和那曲两河分别汇入纳木错和仁错。图（a）示意纳木错和仁错所在区域自然地理环境；图（b）示意两湖分水岭区域水系与地形特征。
(1)结合河流侵蚀的知识，分析图（b）中虚线框所示区域水系演化过程与趋势。
(2)从全球变暖的角度考虑，说明未来纳木错能够与仁错贯通的理由。
【答案】(1)那曲凹岸处向东侵蚀，雄曲凹岸处向西侵蚀；侵蚀持续进行，分水岭将被切开；发生河流袭夺，两河流连通。
(2)两湖分水岭海拔低于4740m；纳木错湖面海拔曾达到4748m，高于分水岭和仁错湖面海拔，说明两湖曾经贯通；随着全球变暖，注入两湖的冰雪融水和降水增加，湖面上涨；如果湖面上涨超过分水岭海拔，两湖将再次贯通。
【分析】本题以纳木错和仁错所在区域自然地理环境图与两湖分水岭区域水系与地形特征图为情境，设置两道小题，考查水系演化过程与趋势与未来纳木错能够与仁错贯通的理由等知识点，重点考查获取和解读信息的能力以及区域认知、综合思维等学科素养。
【详解】（1）河流从南部山区流出，在遇到地形阻挡后分流，但两条河流凹岸处均受到侵蚀，那曲凹岸处向东侵蚀，雄曲凹岸处向西侵蚀，随着时间推移，两条河流凹岸处距离不断侵蚀而接近，直到两河切穿分水岭，由于分水岭将被切开，发生河流袭夺，所以两河流连通。
（2）由于纳木错位于念青唐古拉山北侧，湖泊面积2015km²，湖面海拔4718m。在其沿岸，曾发现高于现代湖面30m的古湖岸线。仁错位于纳木错西侧，湖面海拔4648m，说明历史时期两湖曾经贯通，在全球变暖的影响下，注入两湖内的冰雪融水和降水将逐渐增加，由于注入湖水中的水量增加，所以会导致湖面上涨，当湖面上涨的高度超过了两湖之间的分水岭的高度时，此时两湖将再次贯通，所以未来纳木错能够与仁错贯通。
6．（2023·湖北·高三郧阳模拟）阅读图文资料，完成下列要求。
冀中平原主要由海河水系的冲积物不均匀堆积形成，地势整体西高东低。北宋时期，政府选择在该区域的西部驻军屯田，开垦田地耕种粮食。从渤海沿岸到太行山麓出现了由众多湖泊、河流、沟渠、提堰、水田串联而成的巨大湖群，在冷兵器时期构成了一条军事防卫屏障。明清以来，冀中平原地质构造稳定，但湖群北部河流河道频繁改道，冲积扇迅速南扩，加快了冀中平原湖群萎缩。
(1)描述海河的主要水系特征。
(2)说明北宋时期选择在太行山东麓设置屯田区的有利自然条件。
(3)分析明清以来北部河流改道和冲积扇南扩对湖群萎缩产生的影响。
【答案】(1)①流向：整体上自西向东流；②流域：流域面积大③支流：支流众多，成扇状。
(2)①耕地：西部屯田区处于山前冲洪积平原地带，天然湖泊面积较小，可供屯田的耕地区域较大（多）且集中连片；②水资源：地处山前冲积扇，（山前多地形雨，扇缘泉水可灌溉）灌溉淡水资源较充足稳定，且水质较好；③地形：山前地带地势较高，有利排水，不易积涝；④土壤：山前地带地势较高，地下水埋藏较深，土质较好，盐碱化较轻（少盐渍化土地）。
(3)①水少：河流改道，汇入湖泊的支流减少，湖泊补给减少；②沙多：冲积扇南扩，泥沙淤积，湖床抬高变浅，湖盆面积减小，积水区域减小，湖泊萎缩。
【分析】本题以北宋时期冀中平原湖群分布图为材料，涉及河流水系特征、农业区位条件、地貌形成过程、自然环境整体性等相关内容，考查学生调动和运用相关知识点解决问题的能力。
【详解】（1）从图中可以看出，地势整体西高东低，因此海河的流向整体上自西向东流，出现了由众多湖泊、河流、沟渠、提堰、水田串联而成的巨大湖群，支流众多，成扇状，流域面积大
（2）从图中可以看到西部屯田区位于太行山冲积平原地带，相比东部大型湖群，西部屯田区湖群相对面积更小，使得西部屯田区可耕作的区域更大，由于湖泊面积小，这些耕地集中连片，便于农业生产展开。西部屯田区位于太行山东麓地带，其海拔高于12米，多泉水，且山前为东南季风迎风坡，多地形雨，同时位于山前冲积扇地带，水源补给方式多样，其河流灌溉水源条件较充足隐定，由于该地有大量泉水，水质条件较优。与东部临海区相比，西部屯田区海拔高于12米，其地势更高；该地位于季风气候区，夏季降水较多，地势高利于将洪水排出，不易产生涝灾。我国华北地区盐碱化较为严重，西部屯田区地势高，地下水埋藏深，且有冲积扇泥沙大量沉积，土壤有机质含量较高，土层深厚，其土壤盐碱化程度较东部更轻，更利于发展农业生产。
（3）该地主要的补给方式为大气降水，而湖泊主要的水源补给来自于河流注入，由于北部河流改道，能够汇入湖泊的河流减少，湖泊补给减少，从材料可知河流河道频繁改道，冲积扇迅速南扩，冲积扇是由泥沙沉积形成，故该地泥沙淤积现象严重，湖床底部大量泥沙沉积，湖泊水域变浅，湖盆面积进一步减少，积水区域变小，由于湖泊补给减小、湖泊面积变浅变小，湖泊逐渐萎缩。
（2023年全国高三模拟）阅读图文材料，完成下列要求。
斯堪的纳维亚半岛受第四纪冰期的影响，半岛西部沿海形成了众多两岸崖壁陡峭直立、谷底宽阔幽深的峡湾，东部则形成了众多平行分布的河流和湖泊。
卑尔根以多雨闻名，一年平均降雨量最高达2578毫米，又被称为“雨城”。
(1)比较斯堪的纳维亚山脉东西两侧河流水系特征的差异。
答案：东侧：河流流程长，流域面积大；自西向东流；流速慢。（或西侧：河流流程短；流域面积小；自东向西流；流速快）
【分析】本题以斯堪的纳维亚半岛图文材料为背景，考查河流水系特征知识点，以培养学生读图看图能力和地理学科核心素养。
以上就是本篇文章【微专题--水量平衡、冲淤平衡、海-气热量平衡，用平衡思维提升地理解题水平，河流水系特征有多重要？赶紧收藏！】的全部内容了，欢迎阅览 ！ 文章地址：http://midet.cs-ej.cn/quote/215.html 行业 资讯 企业新闻 行情 企业黄页 同类资讯 网站地图 返回首页 成事e家移动站 http://hond.cs-ej.cn/ , 查看更多